41．社會(huì)工作者張琳琳針對(duì)社區(qū)中的空巢老人開展了一系列“一對(duì)一”的個(gè)案工作。工作結(jié)束時(shí)，有不少老人對(duì)張琳琳表現(xiàn)出強(qiáng)烈的依戀，對(duì)分離顯得過分難過和失落。在這種情況下，張琳琳需要采取的措施是（　?。?
A．及時(shí)處理老人的情緒
B．找另一位社會(huì)工作者替換自己
C．盡快結(jié)束工作，避免老人之間相互影響
D．確立一個(gè)新的主題活動(dòng)，轉(zhuǎn)移其注意力
42．社會(huì)工作者馮蘭為了鼓勵(lì)居民參與社區(qū)活動(dòng)，對(duì)居民參與態(tài)度和參與能力進(jìn)行了調(diào)查，并提出下列觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（　　）。
A．居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動(dòng)
B．居民參與社區(qū)活動(dòng)主要受環(huán)境因素的影響
C．居民參與社區(qū)活動(dòng)需要具備參與知識(shí)和技巧
D．居民參與社區(qū)活動(dòng)需要時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的保證
43．某日，在某小區(qū)發(fā)生了小偷入室盜竊案件，社區(qū)居民趕快通知了居委會(huì)。作為社區(qū)社會(huì)工作者來(lái)說，應(yīng)當(dāng)采取的行動(dòng)是（　?。?。
A．調(diào)查該社區(qū)外來(lái)人口情況
B．向社區(qū)居民宣傳社區(qū)安全意識(shí)
C．保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，提供破案線索
D．監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員
44．近來(lái)，某婦幼保健院中先天性心臟病患兒增加，他們的父母深受孩子病痛的影響。醫(yī)院要求社會(huì)工作者為患兒提供家庭醫(yī)療，與社區(qū)醫(yī)院合作，建立患兒家庭和社區(qū)醫(yī)院的聯(lián)系，保證患兒可以隨時(shí)獲得必要的醫(yī)療資源和服務(wù)，同時(shí)尋求各種社會(huì)資源，減輕家屬的壓力。在這個(gè)案例中，社會(huì)工作者采用的工作方法是（　?。?。
A．家庭治療
B．出院跟進(jìn)
C．醫(yī)院門診
D．住院治療
45．北京某社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合部，社區(qū)中既有居民也有村民，彼此之間互相排斥，感情上存在隔閡。社區(qū)居委會(huì)針對(duì)這種情況，積極組織居民和村民參與社區(qū)活動(dòng)，提升居村融合是一家的意識(shí)，啟發(fā)大家共同討論社區(qū)目前存在的問題，改善彼此之間的關(guān)系。在本例中，社區(qū)工作者采用的社區(qū)教育屬于（　?。?。
A．發(fā)展式教育
B．協(xié)作式教育
C．控制式教育
D.補(bǔ)償式教育
46．運(yùn)用社會(huì)工作的理論和方法，對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)矯正其思想和行為，防止再違法犯罪的目標(biāo)。以上這句話是針對(duì)社區(qū)治安的（　　）內(nèi)容而言的。
A．法制教育
B．人民調(diào)解
C．社區(qū)矯正
D．維持秩序
47．社會(huì)工作者史燕在其所服務(wù)的社區(qū)中，開展為期一個(gè)月的家庭日活動(dòng)，欲通過邀請(qǐng)專家講座、舉辦大型社區(qū)宣傳、知識(shí)競(jìng)賽和組織家庭娛樂性活動(dòng)等形式，來(lái)提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力，促進(jìn)家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。史燕正在進(jìn)行的這種形式的家庭社會(huì)工作被稱為（　　）。
A．家庭主題活動(dòng)
B．家庭心理輔導(dǎo)
C．家庭生活教育
D．家庭生活服務(wù)
48．宋平今年上初中三年級(jí)，父親曾是某單位的干部，因受賄罪被判有期徒刑5年。自從父親入獄，一向開朗的母親仿佛變了一個(gè)人，整天都一個(gè)人待在家里，不與人說話，于是，宋平只能暫時(shí)搬到姥姥家。以前宋平成績(jī)很好，但是最近任課老師發(fā)現(xiàn)宋平上課經(jīng)常走神，成績(jī)直線下滑。針對(duì)宋平的情況，班主任求助于社會(huì)工作者左小東。左小東介入此案時(shí)，要考慮從多方面開展工作，但不包括（　?。?。
A．發(fā)展同輩群體支持系統(tǒng)
B．挖掘社會(huì)資源、緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力
C．與班主任探討宋平未來(lái)個(gè)人發(fā)展的有關(guān)問題
D．挖掘社會(huì)資源，緩解家庭照顧壓力
49．宋大爺患心臟病多年，近來(lái)病情惡化，醫(yī)院下達(dá)了病危通知書，家人陷入悲痛之中。社會(huì)工作者來(lái)到其家中，幫助家屬做好心理上的準(zhǔn)備及備辦相關(guān)物品，輔導(dǎo)他們進(jìn)行最后的照顧，并講解可能出現(xiàn)的狀況等。宋大爺過世后，家人按事先安排處理相關(guān)事宜。在這個(gè)案例中，社會(huì)工作者提供的是（　　）服務(wù)。
A．危機(jī)干預(yù)
B．家庭治療
C．臨終關(guān)懷
D．危機(jī)介入
50．社區(qū)“小飯桌”和青少年活動(dòng)站屬于為（　　）服務(wù)。
A．貧困者提供的福利
B．普通居民群眾提供的便民利民
C．普通居民提供的文化生活
D．青少年提供的福利
51．張強(qiáng)是一名社區(qū)社會(huì)工作者，最近他為其所服務(wù)的社區(qū)策劃了一個(gè)“社區(qū)大講堂”的活動(dòng)，其中包括“溫馨家庭你和我”的系列講座，主要是針對(duì)社區(qū)中一些因?yàn)槊軟_突而處于解體邊緣的家庭。主講老師通過這些講座，引入小組活動(dòng)，給居民講解和傳授家庭溝通和人際相處的態(tài)度和方法。張強(qiáng)所提供的教育是一種（　　）。
A．健康教育
B．家庭生活教育
C．公民教育
D．成人教育
52．近日，某社區(qū)的居民發(fā)現(xiàn)在社區(qū)宣傳欄中，街道辦事處發(fā)布了要對(duì)社區(qū)踐行基礎(chǔ)設(shè)施改造的通知，希望居民積極配合和支持。在社區(qū)參與方式中，這種屬于（　?。?。
A．咨詢
B．社區(qū)自治
C．監(jiān)督
D．告知
53．社區(qū)社會(huì)工作者小楊所負(fù)責(zé)的社區(qū)中，既有孤寡老人、殘疾人，又有精神病人、烈軍屬，他們生活都比較困難。小楊向這個(gè)群體提供的服務(wù)是（　?。?
A．福利服務(wù)
B．志愿服務(wù)
C．有償服務(wù)
D．互助服務(wù)
54．社區(qū)社會(huì)工作者小常所服務(wù)的社區(qū)中有十余戶貧困家庭，于是他將他們組織起來(lái)成
立互助小組，使他們能互相照應(yīng)。小常采用這種工作方法的主要目的是（　?。?
A．推動(dòng)居民參與
B．推動(dòng)社區(qū)資源連接
C．建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
D．降低社會(huì)救助的費(fèi)用
55．張先生是成功的企業(yè)管理者，妻子是中學(xué)教師，家庭生活其樂融融。獨(dú)生女兒乖巧聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，去年高中畢業(yè)以優(yōu)異成績(jī)被國(guó)外某大學(xué)錄取，張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后，妻子便開始不安，擔(dān)憂女兒是否習(xí)慣異國(guó)他鄉(xiāng)的生活，面對(duì)空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時(shí)常與丈夫爭(zhēng)吵。在家庭輔導(dǎo)中，社會(huì)工作者幫助張先生夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開后的生活，并調(diào)整各自的家庭角色。本案例中，社會(huì)工作者是以（　?。├碚摓榛A(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)的。
A．生態(tài)系統(tǒng)
B.家庭系統(tǒng)
C．家庭生命周期
D．家庭結(jié)構(gòu)
56．關(guān)琳是某家精神疾病醫(yī)院的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者，最近她想策劃一項(xiàng)活動(dòng)來(lái)幫助廣大市民正確認(rèn)識(shí)精神疾病。以下無(wú)法實(shí)現(xiàn)關(guān)琳的目的的活動(dòng)是（　?。?
A．參與社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)計(jì)劃的制訂
B．建立患者分享小組，幫助患者回歸社會(huì)
C．補(bǔ)充、完善醫(yī)院的患者資料，同時(shí)進(jìn)行分析
D．邀請(qǐng)患者家屬參加如何照顧患者的主題講座
57．某社區(qū)有幾位患有自閉癥的兒童，病情很難好轉(zhuǎn)，照料他們的家屬感到非常著急又
無(wú)能為力。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小朱通過走訪了解到，家屬們普遍感覺到自身照顧患者的能力和技巧不足，希望獲得幫助。于是小朱將他們組織起來(lái)，開展小組活動(dòng)，一同分享體會(huì)學(xué)習(xí)照料技巧，建立相互支持。這類小組屬于（　?。?
A．家庭支持小組
B.家庭治療小組
C．家庭互助小組
D．心理輔導(dǎo)小組
58．醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者李艷發(fā)現(xiàn)，一些患者入院后出現(xiàn)危機(jī)感，如被診斷為艾滋病或是因車禍?zhǔn)軅笥袊?yán)重的后遺癥。李艷要對(duì)這些患者及其家庭開展工作時(shí)，需要運(yùn)用（　?。?。
A．臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)
B．安排轉(zhuǎn)院或出院計(jì)劃
C．危機(jī)介入
D．心理社會(huì)評(píng)估與干預(yù)
59．某醫(yī)院的社會(huì)工作者了解到某社區(qū)有一些癌癥兒童身體、心理狀況都不好，他們因?yàn)榛熡绊懥松眢w狀況，很難和其他孩子溝通，不利于病情的治療。于是，社會(huì)工作者在醫(yī)院外組織夏令營(yíng)等休閑活動(dòng)，協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長(zhǎng)。這種過程屬于（　?。?
A．外展服務(wù)
B．危機(jī)干預(yù)
C．出院計(jì)劃
D．心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)
60．深圳某兒童醫(yī)院經(jīng)常在社區(qū)開展大型活動(dòng)，有義診、有宣傳健康和衛(wèi)生知識(shí)的講座、有醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民的聯(lián)誼會(huì)等，這些活動(dòng)得到了社區(qū)和居民群眾的認(rèn)同。這些工作內(nèi)容屬于（　?。?。
A．社區(qū)救治服務(wù)
B．社區(qū)醫(yī)療照顧
C．衛(wèi)生保健宣傳
D．社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的開展