二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選。本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0．5分)
61．黃路來到某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，社會(huì)工作者小雪負(fù)責(zé)接案。小雪要與黃路進(jìn)行接案面談，則小雪的主要任務(wù)是（　?。?
A．界定服務(wù)對(duì)象的問題
B．決定工作方法
C．促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對(duì)象的改變
D．澄清角色期望和義務(wù)
E．激勵(lì)并促進(jìn)服務(wù)對(duì)象進(jìn)入角色
62．某社區(qū)有很多正在讀小學(xué)的孩子，他們都是外來務(wù)工人員子女，平時(shí)父母的工作較忙，沒有太多時(shí)間來關(guān)心和照顧他們。據(jù)民工子弟學(xué)校的老師反映，有一部分孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睿綍r(shí)不注意聽講，回到家后就聚在一起玩，也不能按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)校社會(huì)工作者小劉了解情況后，可以開展的介入工作包括（　?。?BR>A．家庭工作
B．政策倡導(dǎo)
C．行政工作
D．個(gè)案工作
E．小組工作
63．張華是某市郊區(qū)的村民，和丈夫一直依靠種菜為生。去年其所在的地區(qū)要建立一個(gè)新城區(qū)，根據(jù)當(dāng)?shù)卣撸瑥埲A一家雖然失去了土地，卻在新城區(qū)有了自己的樓房，一家人的戶口也都成了城市戶口。夢(mèng)想著很快就可以過上和城市人一樣的生活，張華非常開心，而且她沒多久就在新城區(qū)找到一份工作。但是丈夫卻不支持她去上班，因?yàn)樗幌胱屪约旱钠拮釉谕饷鎾侇^露面與其他男性一起工作，寧愿她在家里待著啥事不做。張華為此和丈夫起了爭(zhēng)執(zhí)，她認(rèn)為自己也有就業(yè)的權(quán)利，因此引發(fā)了家庭矛盾，張華找到社會(huì)工作者高強(qiáng)尋求幫助。以下選項(xiàng)中，高強(qiáng)的做法正確的是（　?。?。
A．探訪張華的丈夫，勸導(dǎo)他尊重妻子的正當(dāng)需要
B．傾聽張華講述自己目前所遇到的生活苦惱，給予張華安慰和理解
C．贊同張華希望作為女性也應(yīng)該有自己的工作，追求個(gè)體的獨(dú)立和發(fā)展的想法
D．向張華強(qiáng)調(diào)男女平等的觀念，鼓勵(lì)張華不用在意丈夫的想法，堅(jiān)持去上班
E．鼓勵(lì)張華改善與丈夫的溝通方式，幫助張華尋找更有效的方法向丈夫表達(dá)自己的意愿
64．李剛今年8歲，上小學(xué)二年級(jí)。他自小就非常好動(dòng)，上了小學(xué)也沒見好轉(zhuǎn)，上課經(jīng)常搞小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，寫字經(jīng)常遺漏筆畫或筆順出錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，對(duì)此，家長(zhǎng)感到很頭疼，前來求助社會(huì)工作者。在家長(zhǎng)的極力要求下，社會(huì)工作者安排他人讀社區(qū)的某個(gè)課外輔導(dǎo)班，但是沒多久，課外輔導(dǎo)班的老師就向社會(huì)工作者反映，李剛在班上的表現(xiàn)非常差，課上講小話、睡大覺，課后也經(jīng)常不交作業(yè)。老師擔(dān)心他的行為會(huì)影響其他學(xué)生，要求將李剛調(diào)離本班。此時(shí)，社會(huì)工作者最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā　。?
A．向老師建議建立獎(jiǎng)賞制度
B．了解李剛閱讀和書寫困難的原因
C．將李剛調(diào)離輔導(dǎo)班并安排個(gè)人輔導(dǎo)
D．為李剛配備電腦作為他學(xué)習(xí)的輔助工具
E．與李剛的家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)留意李剛的學(xué)習(xí)情況
65．陳慧今年7歲，上小學(xué)二年級(jí)，與父母和奶奶住在一起。那么在她的生活環(huán)境中對(duì)她產(chǎn)生重要影響的社會(huì)因素有哪些?（　?。?BR>A．陳慧的家庭
B．陳慧的伙伴們
C．陳慧就讀的學(xué)校
D．陳慧家鄰居家的叔叔阿姨
E．陳慧平時(shí)看的各種讀物及電視節(jié)目
66．除了心理發(fā)展視角外，也可以從文化視角對(duì)青少年進(jìn)行研究。從文化視角來看，文化叛逆青少年行為的特點(diǎn)主要有（　?。?。
A．追求獨(dú)特
B．惹是生非
C．不甘平凡
D．標(biāo)新立異
E．不守紀(jì)律
67．小東今年上初三，父親已年過50，但是為了供他上學(xué)常年在外打工，每年僅回家一兩次，每次回家如果發(fā)現(xiàn)小東的成績(jī)沒有進(jìn)入班級(jí)前十名就會(huì)痛打他。今年上學(xué)期的考試中，小東的成績(jī)僅排在班上的第20名，恰巧父親這時(shí)回家，知道情況后，父親對(duì)他又是一頓猛打。傷心的小東遂離家出走，母親感到很難過但是又手足無措，于是前來求助社會(huì)工作者鄭琳。針對(duì)上述情況，社會(huì)工作者鄭琳目前的主要工作應(yīng)該包括哪些?（　?。?BR>A．開展小組工作
B．開展個(gè)案工作
C．開展社區(qū)工作
D．開展家庭工作
E．開展社會(huì)工作行政工作
68．社會(huì)工作者姜林主要為聽力喪失的老人提供服務(wù)，那么他在與這些老人溝通時(shí)可以使用的小竅門有（　?。?。
A．有耐心，保持正面的、放松的態(tài)度
B．詢問老人怎樣才能幫助他更好地理解你
C．帶老人熟悉新的環(huán)境
D．運(yùn)用面部表情或手勢(shì)給老人提供有用的線索
E．站在光線好、背景噪聲低的地方講
69．臨終關(guān)懷服務(wù)中，社會(huì)工作者常用放音樂、講故事等方法來幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括（　?。?。
A．為老人緩解疼痛
B．為老人提供社會(huì)支持
C．為家庭照顧者緩解悲痛的心情
D．為老人緩解心理壓力
E．為老人實(shí)現(xiàn)最后的心愿
70．社會(huì)工作者把有類似處境的婦女組織起來建立支持小組時(shí)，需要注意兼顧婦女的實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要。下列各項(xiàng)與這一原則相符的有（　　）。
A．鼓勵(lì)單親母親放下瑣碎的家務(wù)，加入小組工作
B．組織單親母親加入小組工作之前，解決她們照顧小孩的后顧之憂
C．幫助外來務(wù)工的女性打工者聯(lián)系工作之后，再說服其加入小組
D．以幫助外來務(wù)工的女性打工者為條件，吸引其加入小組
E．先給予單親母親一定的社會(huì)地位，然后再吸引其加入小組