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2019年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源》習(xí)題精選(9月26日)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2019-09-26 07:15:00

距離11月2日中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試還有37天,

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2019年《人力資源》考前習(xí)題精選(9月26日)

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單選題:

1.在組織發(fā)展方法中,用一種專(zhuān)門(mén)的調(diào)查工具來(lái)評(píng)估組織成員的態(tài)度,了解員工們?cè)谡J(rèn)識(shí)上的差異的方法是()。

A.敏感性訓(xùn)練

B.調(diào)查反饋

C.質(zhì)量圈

D.團(tuán)際發(fā)展

2.“為了實(shí)現(xiàn)組織的整體戰(zhàn)略目標(biāo)需要完成的各種重要活動(dòng)之間存在怎樣的驅(qū)動(dòng)關(guān)系?驅(qū)動(dòng)組織戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的源泉在哪里?”體現(xiàn)了戰(zhàn)略性人力資源管理的()步驟。

A.描繪組織的價(jià)值鏈

B.設(shè)計(jì)戰(zhàn)略地圖

C.制作人力資源計(jì)分卡

D.界定組織的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

3.績(jī)效評(píng)價(jià)中,主管難于發(fā)現(xiàn)員工身上存在的與主管自身相似的缺點(diǎn)和不足,這種主觀錯(cuò)誤是()。

A.盲點(diǎn)效應(yīng)

B.過(guò)寬或過(guò)嚴(yán)傾向

C.刻板印象

D.暈輪效應(yīng)

4.工資率提高對(duì)勞動(dòng)力供給產(chǎn)生的收入效應(yīng)導(dǎo)致()。

A.勞動(dòng)力供給時(shí)間減少

B.勞動(dòng)力供給時(shí)間增加

C.勞動(dòng)力供給人數(shù)減少

D.勞動(dòng)力供給人數(shù)增加

5.關(guān)于人力資本投資的說(shuō)法,正確的是()。

A.人力資本投資只有收益,沒(méi)有成本

B.人力資本投資的成本產(chǎn)生在當(dāng)前,收益卻產(chǎn)生在未來(lái)

C.無(wú)論是對(duì)國(guó)家還是對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),人力資本投資都是越多越好

D.人力資本投資的投資者和獲益者是同一主體

參考答案:BBAAB
參考解析:1.B【解析】本題考查傳統(tǒng)的組織發(fā)展方法。調(diào)查反饋是用一種專(zhuān)門(mén)的調(diào)查工具來(lái)評(píng)估組織成員的態(tài)度,了解員工們?cè)谡J(rèn)識(shí)上的差異,通常是以問(wèn)卷的形式進(jìn)行,可以針對(duì)個(gè)人,也可針對(duì)整個(gè)部門(mén)或組織。
2.B【解析】本題考查戰(zhàn)略性人力資源管理的步驟。設(shè)計(jì)戰(zhàn)略地圖,在這一步,組織需要回答的問(wèn)題是:“為了實(shí)現(xiàn)組織的整體戰(zhàn)略目標(biāo)需要完成的各種重要活動(dòng)之間存在怎樣的驅(qū)動(dòng)關(guān)系?驅(qū)動(dòng)組織戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的源泉在哪里?”
3.A【解析】本題考查績(jī)效評(píng)價(jià)中易出現(xiàn)的問(wèn)題。盲點(diǎn)效應(yīng)指主管難于發(fā)現(xiàn)員工身上存在的與主管自身相似的缺點(diǎn)和不足。
4.A【解析】本題考查工資率變化產(chǎn)生的收入效應(yīng)。工資率提高對(duì)勞動(dòng)力供給產(chǎn)生的收入效應(yīng)導(dǎo)致勞動(dòng)力供給時(shí)間減少。
5.B【解析】本題考查人力資本投資理論的發(fā)展及其意義。人力資本投資的重點(diǎn)在于它的未來(lái)導(dǎo)向性。通常情況下,這些投資所產(chǎn)生的利益會(huì)在相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)持續(xù)不斷的出現(xiàn),而其成本則發(fā)生在目前。

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