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2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》精選習(xí)題(10月12日)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2020-10-12 09:55:00

人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難,但如果不去行動(dòng),那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。233網(wǎng)校提供2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》沖刺精選題,希望各考生們?cè)谧鲱}時(shí),端正態(tài)度,及時(shí)總結(jié),真正做到備考無(wú)盲區(qū)。

距離11月21日中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試還有40天,

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2020年《人力資源》考前習(xí)題精選(10月12日)

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多選題:

1、俄亥俄大學(xué)研究得出領(lǐng)導(dǎo)行為的維度包括(     )。

A.關(guān)心環(huán)境

B.關(guān)心人

C.工作管理

D.工作設(shè)計(jì)

E.目標(biāo)設(shè)計(jì)

2、下列選項(xiàng)中,關(guān)于參與管理的說(shuō)法,正確的是(     )。

A.若想成為質(zhì)量監(jiān)督小組的成員,需具備分析和解決質(zhì)量問(wèn)題的能力

B.參與管理有共同設(shè)定目標(biāo)、集體解決問(wèn)題、直接參與工作決策等形式

C.參與管理可以提供工作的內(nèi)在獎(jiǎng)賞,使工作顯得更有趣、更有意義

D.參與管理適用于任何組織和任何工作群體

E.參與管理可以讓下屬分享上級(jí)的決策權(quán)

3、美國(guó)心理學(xué)家赫伯特·西蒙認(rèn)為,決策過(guò)程可以分為(     )。

A.智力活動(dòng)階段

B.設(shè)計(jì)活動(dòng)階段

C.選擇活動(dòng)階段

D.情感活動(dòng)階段

E.意志活動(dòng)階段

4、下列選項(xiàng)中,關(guān)于組織發(fā)展目的的說(shuō)法,正確的有(     )。

A.它的目的在于重視人員和組織的成長(zhǎng)

B.它的目的在于重視權(quán)力與控制

C.它的目的在于重視合作與參與過(guò)程

D.它的目的在于重視質(zhì)詢精神

E.它的目的在于重視對(duì)人的尊重

5、當(dāng)預(yù)計(jì)未來(lái)人力資源需求大于供給時(shí),企業(yè)可以采取的對(duì)策是(     )。

A.讓員工加班加點(diǎn)

B.雇用臨時(shí)工

C.將部分業(yè)務(wù)外包出去

D.降低流動(dòng)率

E.凍結(jié)人員雇用

參考答案:BC、ABCE、ABC、ACDE、ABCD
參考解析:1.BC【解析】俄亥俄大學(xué)在20世紀(jì)40年代開(kāi)始了一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的行為研究。他們使用領(lǐng)導(dǎo)行為描述問(wèn)卷來(lái)分析各種團(tuán)體和情境中的領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷答案作因素分析,數(shù)據(jù)聚焦到兩個(gè)維度上,即關(guān)心人和工作管理。
2.ABCE【解析】質(zhì)量監(jiān)督小組是一種常見(jiàn)的參與管理的模式,成為質(zhì)量監(jiān)督小組成員的前提條件是必須具備分析和解決質(zhì)量問(wèn)題的能力。參與管理有許多形式,如共同設(shè)定目標(biāo),集體解決問(wèn)題,直接參與工作決策,參與咨詢委員會(huì),參與政策制定小組,參與新員工甄選等。參與工作可以提供工作的內(nèi)在獎(jiǎng)賞,使工作顯得更有趣、更有意義。參與管理就是讓下屬實(shí)際分享上級(jí)的決策權(quán)。參與管理有時(shí)被推崇為治療士氣低落和生產(chǎn)力低下的靈丹妙藥。不過(guò),參與管理也不是放之任何組織、任何工作群體而皆準(zhǔn)的法則。
3.ABC【解析】美國(guó)心理學(xué)家赫伯特·西蒙認(rèn)為決策過(guò)程可以分為三個(gè)階段,即智力活動(dòng)階段、設(shè)計(jì)活動(dòng)階段、選擇活動(dòng)階段。
4.ACDE【解析】組織發(fā)展的目的在于重視人員和組織的成長(zhǎng)、合作與參與過(guò)程以及質(zhì)詢精神。概括地說(shuō),組織發(fā)展所蘊(yùn)含的觀念與針對(duì)的目標(biāo)有以下幾個(gè)方面:①對(duì)人的尊重;②信任和支持;③權(quán)力平等;④正視問(wèn)題;⑤鼓勵(lì)參與。
5.ABCD【解析】當(dāng)預(yù)計(jì)未來(lái)人力資源需求大于供給時(shí),企業(yè)可以采取的對(duì)策包括加班加點(diǎn)、雇用臨時(shí)工、業(yè)務(wù)外包、再培訓(xùn)后換崗、降低流動(dòng)率、從外部雇用新員工、技術(shù)創(chuàng)新。

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